{"id":27275,"date":"2008-07-06T23:10:41","date_gmt":"2008-07-06T21:10:41","guid":{"rendered":"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/index.php\/2008\/07\/06\/wissenschaftsrat-fordert-bessere-lehre-an-den-universitaten\/"},"modified":"2008-07-06T23:10:41","modified_gmt":"2008-07-06T21:10:41","slug":"wissenschaftsrat-fordert-bessere-lehre-an-den-universitaten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/index.php\/2008\/07\/06\/wissenschaftsrat-fordert-bessere-lehre-an-den-universitaten\/","title":{"rendered":"Wissenschaftsrat fordert bessere Lehre an den Universit\u00e4ten"},"content":{"rendered":"

Der Wissenschaftsrat<\/a> r\u00fcgt die deutschen Professoren weil sie die Lehre an den Universit\u00e4ten vernachl\u00e4ssigen (das meldet heute die Online-Ausgabe des Spiegel<\/a>; der offizielle Bericht wird am Montag ver\u00f6ffentlicht). <\/p>\n

„Weitgehend Autodidakten<\/em>“ seien die Hochschullehrer; sie ben\u00f6tigen eine „professionell durchgef\u00fchrten Aus- und Weiterbildung“<\/i>.<\/p>\n

Absolut! Es ist eigentlich v\u00f6llig unverst\u00e4ndlich, dass Lehrer an einer Universit\u00e4t keine entsprechende p\u00e4dagogische<\/strike> didaktische Ausbildung haben\/bekommen. <\/p>\n

Auch die Tatsache, dass bei der Beurteilung einer wissenschaftlichen Karriere fast nur Augenmerk auf die Forschung gelegt wird, wurde kritisiert:<\/p>\n

\n

„Selbst eine offensichtliche Vernachl\u00e4ssigung der Lehre und der
\nStudentenbetreuung wird allenfalls in Ausnahmef\u00e4llen sanktioniert<\/i><\/p>\n

Erfolgreiche Forschung verhilft zu neuen
\nGeldern, Mitarbeitern und besserer Ausstattung, gr\u00f6\u00dferes Engagement in
\nder Lehre hingegen f\u00fchrt h\u00e4ufig zu h\u00f6herer Arbeitslast durch mehr
\nStudierende und mehr Pr\u00fcfungen.“<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n

Da stimme ich absolut zu – und ich habe diese Einstellung ja auch schon in fr\u00fcheren<\/a> Artikeln<\/a> stark kritisiert (aber ich denke mal nicht, dass der Wissenschaftsrat mein Blog liest \ud83d\ude09 ).<\/p>\n

Der Wissenschaftsrat will nun das \u00fcber eine Milliarde Euro f\u00fcr mehr und bessere Lehre eingesetzt werden. Ausserdem sollen mehr Professorenstellen geschaffen werden.<\/p>\n

Was sich aber auf jeden Fall \u00e4ndern muss, ist die Einstellung zur Lehre.<\/b> Die wird ja von vielen leider oft nur als st\u00f6rende T\u00e4tigkeit angesehen, die einem die Zeit f\u00fcr die Forschung nimmt. Und diese Sicht der Dinge kann man den Leuten nicht einmal \u00fcbel nehmen – denn wer sich viel Zeit f\u00fcr die Lehre nimmt, wird im heutigen Wissenschaftsbetrieb ja wirklich bestraft. Bei Bewerbungen, Projektantr\u00e4gen etc. wird fast ausschlie\u00dflich anhand der Forschung und der Publikationen bewertet. Ob jemand gute oder schlechte Lehre macht, hat keinerlei Einfluss.<\/p>\n

Und solange die Hochschullehrer keine Konsequenzen bef\u00fcrchten m\u00fcssen wenn sie die Lehre vernachl\u00e4ssigen wird sich auch nichts \u00e4ndern! Wenn man die Situation wirklich verbessern will, dann m\u00fcssten wohl auch Organisationen wie die Deutsche Forschungsgemeinschaft<\/i> (DFG)<\/i> ihre Richtlinien \u00e4ndern und mehr Wert (bzw. \u00fcberhaupt Wert) auf gute Lehre legen! <\/p>\n

Denn meiner Meinung nach ist (gute) Lehre und \u00d6ffentlichkeitsarbeit um nichts weniger wichtig als gute Forschung! Ein Wissenschaftler der eine dieser drei Komponenten vernachl\u00e4ssigt macht meiner Meinung nach etwas falsch!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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