{"id":22093,"date":"2014-09-03T13:00:45","date_gmt":"2014-09-03T11:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/index.php\/2014\/09\/03\/gefaehrliche-bildung-esoterik-an-den-volkshochschulen\/"},"modified":"2025-05-14T16:15:15","modified_gmt":"2025-05-14T14:15:15","slug":"gefaehrliche-bildung-esoterik-an-den-volkshochschulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/index.php\/2014\/09\/03\/gefaehrliche-bildung-esoterik-an-den-volkshochschulen\/","title":{"rendered":"Gef\u00e4hrliche Bildung: Esoterik an den Volkshochschulen"},"content":{"rendered":"<p>Gerade hat mir die Post das aktuelle Wissenschaftsprogramm der <a href=\"https:\/\/www.vhs.at\/\">Wiener Volkshochschulen<\/a> gebracht. Ich bin ein gro\u00dfer Fan von Volkshochschulen. Es gibt sie fast \u00fcberall und man kann \u00fcberall etwas lernen. Man kann ganze Kurse machen, um zum Beispiel neue Sprachen oder neue F\u00e4higkeiten (den Umgang mit Computern o.\u00e4.) zu lernen. Oder man besucht einzelne Vortr\u00e4ge zu bestimmten Themen, an denen man interessiert ist. Gemeinsam mit <a href=\"https:\/\/scienceblogs.de\/astrodicticum-simplex\/2013\/02\/08\/die-ganze-welt-in-einem-haus\/\">den B\u00fcchereien<\/a> geh\u00f6ren Volkshochschulen zu den klassischen und bew\u00e4hrten Einrichtungen zur Volksbildung.  Und zu den <i>wichtigen<\/i> Einrichtungen! Im Vorwort zum Programm der Wiener VHS schreibt der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Mario Rieder:<\/p>\n<blockquote><p><i>&#8222;Ziel war und ist, es m\u00f6glichst vielen Menschen zu erm\u00f6glichen, Zusammenh\u00e4nge zu erkennen, Erkl\u00e4rungsmuster zu hinterfragen und sich eine eigene Meinung zu bilden und diese auch zu vertreten. Wissenschaft entwickelt sich immer rasanter und beeinflusst unseren Alltag immer st\u00e4rker. Umso wichtiger ist es, demokratische Zug\u00e4nge und somit Mitgestaltungsm\u00f6glichkeiten zu f\u00f6rdern.&#8220;<\/i><\/p><\/blockquote>\n<p>Wissenschaft ist \u00fcberall! Alles was wir tun hat mit Wissenschaft zu tun. Unsere moderne Welt ist komplett von den Erkenntnissen der Wissenschaft und Technik gepr\u00e4gt und das wird auch in Zukunft so sein. Aber gerade <i>weil<\/i> die Wissenschaft unser Leben so vollst\u00e4ndig durchdrungen hat, f\u00e4llt sie den meisten gar nicht mehr auf. Und das ist tragisch. Einerseits sind Wissenschaft und Forschung enorm faszinierende Aspekte unserer Gesellschaft und die Besch\u00e4ftigung damit, egal ob als professioneller Wissenschaftler oder interessierter Laie, kann gro\u00dfen Spa\u00df machen. Andererseits wird unsere Gesellschaft aber auch zwangsl\u00e4ufig von wissenschaftlichen Fragen mitgestaltet. Energiewende, Gentechnik, Nanotechnologie, Stammzellenforschung, Klimawandel, Kommunikationstechnologie, und so weiter: Das sind alles wissenschaftliche Themen, zu denen wir als Gesellschaft Stellung beziehen m\u00fcssen. Im Allgemeinen sind es die Politiker, die die entsprechenden Entscheidungen treffen und bestimmen, wie und unter welchen Umst\u00e4nden die Erkenntnisse der Wissenschaft eingesetzt werden. Im Idealfall sollte aber eine informierte Bev\u00f6lkerung existieren, deren Meinung die Arbeit der Politiker steuert. Das passiert aber nicht. Die Bev\u00f6lkerung ist im Allgemeinen <i>nicht<\/i> ausreichend \u00fcber diese Themen informiert; die politischen Diskussionen dazu werden auf einem rein emotionalen Niveau gef\u00fchrt und Lobbyisten beeinflussen die Entscheidungen.<\/p>\n<figure id=\"attachment_16158\" aria-describedby=\"caption-attachment-16158\" style=\"width: 500px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Urania_Wien_bei_Nacht-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Urania_Wien_bei_Nacht-scaled.jpg\" alt=\"So sch\u00f6n kann Volksbildung sein: Das Volksbildungshaus Urania in Wien (Bild: Christian Barth, CC-BY-SA 3.0)\" width=\"500\" height=\"333\" class=\"size-medium wp-image-16158\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-16158\" class=\"wp-caption-text\">So sch\u00f6n kann Volksbildung sein: Das Volksbildungshaus Urania in Wien (<a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Urania_%28Wien%29_bei_Nacht.jpg\">Bild: Christian Barth<\/a>, <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/3.0\/at\/deed.en\">CC-BY-SA 3.0<\/a>)<\/figcaption><\/figure>\n<p>Kurz gesagt: Je besser informiert eine Gesellschaft ist, desto h\u00f6her ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie keine falschen Entscheidungen trifft. Und genau deswegen sind wissenschaftliche \u00d6ffentlichkeitsarbeit und vor allem Volksbildung so wichtig. Genau deswegen k\u00f6nnen Volksbildungseinrichtungen aber auch gef\u00e4hrlich sein: N\u00e4mlich dann, wenn sie kein Wissen vermitteln, sondern das Gegenteil davon. Und leider haben sich die Volkshochschulen in letzter Zeit zu einem Biotop f\u00fcr Esoteriker aller Art entwickelt. Ich musste gar nicht lange suchen, um zum Beispiel folgende aktuelle Kursangebote zu finden:<\/p>\n<ul>\n<li>&#8222;Anwendung von Energiearbeit im Alltag&#8220;, an der <a href=\"https:\/\/www.vhs-straubing-bogen.de\/index.php?id=27&#038;Layout=pritmfet&#038;urlparameter=kathaupt%3A12%3Bknr:LL10703OA;\">VHS Straubing-Bogen<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.webcitation.org\/6SJMj7NN7\">WebCite<\/a>)<\/li>\n<li>&#8222;Tarot &#8211; die Kunst des Kartenlegens&#8220;, an der <a href=\"https:\/\/vhs-selb.de\/index.php?id=71&#038;kathaupt=11&#038;knr=R51004&#038;kursname=Tarot+-+die+Kunst+des+Kartenlegens+Grundkurs\">VHS Selb<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.webcitation.org\/6SJMjC5EN\">WebCite<\/a>)<\/li>\n<li>&#8222;Die sch\u00f6ne Welt der Kristalle und ihre Heilwirkung&#8220;, an der <a href=\"https:\/\/www.vhs-kirchhain.de\/programm_ws2013.html?&#038;no_cache=1&#038;tx_inbytesvhs_pi1[cmd]=viewKursdetail&#038;tx_inbytesvhs_pi1[showUid]=3396\">VHS Kirchhain<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.webcitation.org\/6SJMjMbC7\">WebCite<\/a>)<\/li>\n<li>&#8222;Pendelpraxis&#8220;, an der <a href=\"https:\/\/www.vhs-mainz.de\/neu\/U12301\">VHS Mainz<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.webcitation.org\/6SJMjUAW4\">WebCite<\/a>)<\/li>\n<li>&#8222;Psychologische Astrologie und ihre geistigen Grundlagen&#8220;, an der <a href=\"https:\/\/www.vhs-unterhaching.de\/Kurse%20Details\/fachbereich-FS4b83c4670be4b\/semester-HS11\/autowert-L17100\">VHS Unterhaching<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.webcitation.org\/6SJMjmELQ\">WebCite<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Eine ausf\u00fchrliche Suche w\u00fcrde sicher noch viel mehr Esoterik zum Vorschein bringen (nach den Klassikern wie Hom\u00f6opathie habe ich ja gar nicht erst gesucht). <\/p>\n<p>Es ist vielleicht noch nachvollziehbar, warum die Esoterik so weit in der Volksbildung verbreitet ist. Die Volkshochschulen haben meistens nicht viel Geld \u00fcbrig und k\u00f6nnen nicht immer die Honorare f\u00fcr qualitativ hochwertige Kursleitungen bereit stellen. Au\u00dferdem m\u00fcssen sie daf\u00fcr sorgen, dass gen\u00fcgend Teilnehmer zustande kommen und da ist die Versuchung gro\u00df, die angeblich &#8222;trockene&#8220; Wissenschaft zu Gunsten der attraktiven Esoterik aufzugeben. Und die Esoteriker nehmen das Angebot, ihrem Aberglauben durch das VHS-Label Seriosit\u00e4t zu verleihen, nat\u00fcrlich gerne an! Wie gesagt, die Situation ist nachvollziehbar. Aber auf keinen Fall ist sie verst\u00e4ndlich oder akzeptabel.<\/p>\n<p>Wenn Astrologen Astrologie-Kurse anbieten wollen oder Kartenleger Geld daf\u00fcr haben wollen, dass sie anderen das Kartenlegen beibringen, dann sollen sie das gerne machen. Aber nicht im Rahmen der &#8211; meistens auch noch staatlich gef\u00f6rderten &#8211; Volksbildungseinrichtungen! Hier br\u00e4uchte es ernsthafte Qualit\u00e4tskontrolle, klare Richtlinien und den Mut, sich zur Wissenschaftlichkeit zu bekennen. In \u00d6sterreich hat man dazu schon im November des letzten Jahres einen ersten Schritt getan. Der <i>Verband \u00d6sterreichischer Volkshochschulen<\/i> hat <a href=\"https:\/\/www.vhs.or.at\/538\/\">Richtlinien zum Umgang mit Esoterikangeboten<\/a> ver\u00f6ffentlicht. Darin wird v\u00f6llig richtig festgestellt:<\/p>\n<blockquote><p><i>&#8222;Volkshochschulen sind in erster Linie Bildungsvermittler. Sie sind innovativ mit einer hohen Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit neuen Ideen. Das erfordert eine aufmerksame Beobachtung der gesellschaftlichen Entwicklung und einen verantwortlichen Umgang mit Bildungsangeboten. Eine besondere Herausforderung stellen Angebote in Grenzbereichen der Religion, Gesundheitsbildung, Psychologie und Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung dar, insbesondere im Zusammenhang mit Esoterik.&#8220;<\/i><\/p><\/blockquote>\n<p>Unter den abzulehnenden Angeboten sind unter anderem solche, <i>&#8222;die rassistisches und extremistisches Gedankengut verbreiten&#8220;<\/i> oder <i>&#8222;in denen Werkzeuge f\u00fcr Prophetie oder die Ausbildung dazu in den Mittelpunkt gestellt werden&#8220;<\/i>. Aber auch angebote, <i>&#8222;bei denen \u00fcberirdischen\/au\u00dferirdischen Wesen ein entscheidender Einfluss auf den Menschen zugeschrieben werden, wie Engelskult, Geisterglauben, Satanismus oder D\u00e4monenkult&#8220;<\/i>, <i>&#8222;in denen Einweihungen und Riten vorgenommen werden&#8220;<\/i> oder <i>&#8222;die Allmachtsphantasien betonen&#8220;<\/i> werden abgelehnt. Genau so wie <i>&#8222;Spekulative Verfahren ohne Wirkungsnachweis&#8220;<\/i>, womit eigentlich die gesamte Pseudomedizin von den Volkshochschulen fliegen sollte. <a href=\"https:\/\/www.vhs.at\/kurs-details\/vhs-wien-kurse\/Hom%C3%B6opathie-f%C3%BCr-die-ganze-Familie-Kurs\/287294894.html\">Hom\u00f6opathie<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.webcitation.org\/6SJP6A0Di\">WebCite<\/a>) findet man aber dann doch noch im Kursprogramm der VHS Wien (das ansonsten aber tats\u00e4chlich erfreulich frei vom \u00fcblichen Esoterik-Quatsch ist). Es ist wohl noch ein weiter Weg, bis sich die Richtlinien durchsetzen und die Volksbildungseinrichtungen (vor allem in Deutschland) echte <i>Bildung<\/i> vermitteln anstatt mit ihrem Esoterik-Angebot die Wissenschaftsfeindlichkeit und den Wissenschaftsanalphabetismus zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n<p>Aber das soll euch nicht davon abhalten, eure lokale Volkshochschule zu besuchen! Denn zum Gl\u00fcck gibt es dort ja nicht nur Pseudowissenschaft sondern normalerweise immer auch viele interessante und informative Angebote! Und wenn das Publikum bei den echten Bildungsangeboten gro\u00df genug ist, bemerken vielleicht auch die Volkshochschulen, dass sie auf den Esoterikkram ruhig verzichten k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Wenn ihr Lust habt, k\u00f6nnt ihr im Dezember auch nach Wien kommen. Am 17. Dezember halte ich dort an der Volkshochschule einen Vortrag zum Thema <a href=\"https:\/\/www.vhs.at\/kurs-details\/vhs-wien-kurse\/Kosmische-Weihnachten-Kurs\/292327638.html\">&#8222;Kosmische Weihnachten: Wie viel Astronomie steckt in Gl\u00fchwein und Vanillekipferl?&#8220;<\/a> (und wenn ihr Gl\u00fcck habt, bringe ich selbst gebackene Demonstrationsobjekte f\u00fcr alle mit!) \t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vg09.met.vgwort.de\/na\/d36e7e9a042944f59c6080a3838a3d68\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gerade hat mir die Post das aktuelle Wissenschaftsprogramm der Wiener Volkshochschulen gebracht. Ich bin ein gro\u00dfer Fan von Volkshochschulen. Es gibt sie fast \u00fcberall und man kann \u00fcberall etwas lernen. Man kann ganze Kurse machen, um zum Beispiel neue Sprachen oder neue F\u00e4higkeiten (den Umgang mit Computern o.\u00e4.) zu lernen. 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