{"id":17672,"date":"2008-10-20T14:25:54","date_gmt":"2008-10-20T12:25:54","guid":{"rendered":"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/index.php\/2008\/10\/20\/wer-viel-lernen-will-der-soll-viel-zahlen\/"},"modified":"2008-10-20T14:25:54","modified_gmt":"2008-10-20T12:25:54","slug":"wer-viel-lernen-will-der-soll-viel-zahlen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/astrodicticum-simplex.ulrich.digital\/index.php\/2008\/10\/20\/wer-viel-lernen-will-der-soll-viel-zahlen\/","title":{"rendered":"Wer viel lernen will, der soll viel zahlen!"},"content":{"rendered":"

Kurz vor den Nationalratswahlen im September wurden in \u00d6sterreich die umstrittenen Studiengeb\u00fchren abgeschafft<\/a>. In einer au\u00dfergew\u00f6hnlichen Koalition hatten SP\u00d6, Gr\u00fcne und FP\u00d6 f\u00fcr die Abschaffung gestimmt – gegen den erkl\u00e4rten Willen der \u00d6VP (die die Geb\u00fchren gemeinsam mit der FP\u00d6 im Jahr 2000 eingef\u00fchrt hatte).<\/p>\n

Nach der Wahl sieht es so aus, als h\u00e4tte die \u00d6VP und mit ihr der Wissenschaftsminister Johannes Hahn (dessen unr\u00fchmliches Verhalten in Sachen Esoterik<\/a> hier auch schon Thema war) diese Tatsache immer noch nicht \u00fcberwunden.<\/p>\n

Meine Meinung zu den Studiengeb\u00fchren habe ich ja schon in einem eigenen Artikel<\/a> kundgetan. Zur Verteidigung eines kostenpflichtigen Studiums wird von den Bef\u00fcrwortern immer wieder angef\u00fchrt, dass sowieso nur die zahlen m\u00fcssen, die es sich leisten k\u00f6nnen. Sozial Bed\u00fcrftige bekommen die Geb\u00fchr, wenn schon nicht erlassen, dann zumindestens zur\u00fcckerstattet. <\/p>\n

Ich war von diesem Argument nie sonderlich begeistert. Auch wenn nicht jeder zahlen muss – allein die Tatsache, dass ein Studium kostenpflichtig ist, stellt meiner Meinung nach eine psychologische Abschreckung dar. Gerade Jugendliche aus bildungsfernen Schichten k\u00f6nnten so von einem Studium abgehalten werden.<\/p>\n

Genau das best\u00e4tigt nun auch eine Studie des Hochschul-Informations-System (HIS) in Hannover<\/i> die vom deutschen Bildungsministerium in Auftrag gegeben wurde. Hier wurden 5240 repr\u00e4sentativ ausgew\u00e4hlten Studienberechtigten des Jahrgangs 2006 befragt. Seit einigen Wochen ist die Studie abgeschlossen – das Ministerium hielt die Ver\u00f6ffentlichung allerdings zur\u00fcck (kein Wunder bei diesen Ergebnissen).<\/p>\n

Heute sind die Resultate doch durchgesickert<\/a>: Studiengeb\u00fchren schrecken ab! Allein 2006 haben etwa 18000 junge Menschen wegen der Studiengeb\u00fchren kein Studium aufgenommen. Die Studie zeigt auch, dass gerade Abiturienten aus bildungsfernen Schichten durch Geb\u00fchren von einem Studium abgehalten werden. Die Studie belegt also genau das Gegenteil dessen, was Bef\u00fcrworter der Studiengeb\u00fchren behaupten (mehr dazu gibt es in der Wissenswerkstatt<\/a>).<\/p>\n

Ein zweites Argument f\u00fcr die Studiengeb\u00fchren ist die angebliche Beschleunigung des Studiums. Wer f\u00fcr sein Studium bezahlen muss, der wird daf\u00fcr sorgen, so schnell wir m\u00f6glich fertig zu werden. Es gibt keine „Bummelstudenten“<\/i> mehr und die Absolventen stehen dem Arbeitsmarkt fr\u00fcher zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n

Ich pers\u00f6nlich bin ja nicht unbedingt der Meinung, dass ein schnelles Studium das Ma\u00df aller Dinge ist. Abgesehen davon m\u00fcssen – gerade wegen der Studiengeb\u00fchren – viele neben ihrem Studium arbeiten und brauchen erst Recht l\u00e4nger f\u00fcr einen Abschluss.<\/p>\n

Ein neuer Vorschlag von Wissenschaftsminister Hahn<\/a> f\u00fchrt aber auch dieses Argument ad absurdum. Er m\u00f6chte eine „neue Art von Studiengeb\u00fchren“<\/i> einf\u00fchren. Nun soll nicht mehr pauschal pro Semester bezahlt werden, sondern jeweils pro belegter Lehrveranstaltung. Die H\u00f6he der Kursgeb\u00fchr soll sich nach der Anzahl der ECTS-Punkte<\/a> richten.<\/p>\n

Ich habe keine Ahnung wie ein Wissenschaftsminister auf so eine unsinnige Idee kommen kann. Abgesehen vom b\u00fcrokratischen Overkill ist das exakt die Umkehrung dessen, was man fr\u00fcher erreichen wollte. In diesem neuen System zahlt der am wenigsten, der wenig Vorlesungen belegt. Wer viele Lehrveranstaltungen besucht muss viel zahlen. „Bummelstudenten“<\/i> werden durch diesen Vorschlag also massiv gef\u00f6rdert. Studenten w\u00fcrden dann wohl auch nur noch die Lehrveranstaltungen besuchen, die f\u00fcr den Abschluss des Studiums notwendig sind. Wer sich freiwillig zus\u00e4tzliche Qualifikationen verschaffen will, der muss zahlen.<\/p>\n

W\u00e4hrend meines Studiums habe ich immer wieder mal Vorlesungen zu Themen besucht, die nicht unbedingt n\u00f6tig f\u00fcr meinen Abschluss waren. Trotzdem waren die Lehrveranstaltungen zu z.B. Geophysik, Funktionalanalysis, Astrobiologie und Informatik sehr interessant und haben mir auch sp\u00e4ter gen\u00fctzt. H\u00e4tte ich daf\u00fcr noch extra bezahlen m\u00fcssen, w\u00e4re ich dort wohl nicht hingegangen. <\/p>\n

Ich habe ja gedacht, dass es nach der uns\u00e4glichen Elisabeth Gehrer<\/i> mit der \u00f6sterreichischen Wissenschaftspolitik nur noch aufw\u00e4rts gehen kann. Aber Ministern Hahn tut sein Bestes, dem zu widersprechen. Man kann nur hoffen, dass er nicht mehr Teil der neuen \u00f6sterreichischen Regierung sein wird. Ansonsten wird \u00d6sterreich wohl immer weiter in eine bildungspolitische Misere schlittern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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